在教室里自杀预防:新视野的精神卫生服务

精神疾病变成了致命的疾病,它会导致有人将自己的生活。

就像许多其他行为健康机构,“新视野”号的精神卫生服务看到了毁灭性影响每年的自杀。影响,离开亲人的痛苦和社区伤害。但有一件事对自杀是可以预防的。结束它开始谈话,教育,诚实和专业支持。

在所有年龄组中自杀是普遍的风险,预防青少年越来越普遍开始在教室里。

一个预防计划新视野号采用了被称为自杀的迹象(SOS),以证据为基础,国家计划在单个类完成时期,改善学生的知识、理解和态度自杀和抑郁症等警告标志和行为去寻找。

“SOS的一大重点项目不仅教孩子识别这些感觉和行为在自己还手臂识别预警信号他们看到一个朋友,”蕾妮Klautky, SOS和合同为新视野,发展专家说。

程序使用缩略词®:

• 承认:承认你看到抑郁或自杀的迹象在自己或朋友
• 护理:让你的朋友知道你有多关心他们,你担心
• 告诉:告诉一个信任的成年人

除了教育课程,SOS程序提供了一个短暂的抑郁筛选学生可能需要平板电脑的课程。检查完成后,结果自动转化为一个Excel表Klautky的审查。如果筛查回来正,她遇到一对一的与学生进行进一步的评估。Klautky说一般40 - 45%的学生屏幕足够高的要求跟进会议。

“当我带的学生,我问怎么回事,如果他们需要看到某人,或什么东西在家里就像“Klautky说。“下一步显然有所不同——它从我们提供的应对技巧和谈话治疗选择,父母或监护人联系,甚至如果紧急送去医院。”

后她是进行所有必要的跟进会议,Klautky发送学校辅导员谈话和下一步的高级描述孩子,确保任何学生的辅导员都充分意识到可能需要额外的支持。然后,她的下一个学校。

而俄亥俄州组织的服务扩大超出了SOS计划,包括物质使用,移动危机应对,一个新的认证社区行为健康诊所(CCBHC), SOS程序帮助桥连接与初中和高中学生在他们的社区没有SOS可能没有得到专业的帮助。

2019年,新视野号看到3500名学生在SOS程序。COVID-19流行的一些物流转移,包括添加虚拟选项,新视野号团队仍然给表示在2020年超过2500的孩子。和Klautky只有计划程序进一步生长。

最近增加的资金,新视野号现在提供程序在另外两个学校,让他们在每个学校在费尔菲尔德县。额外的人员授予通过资金还将帮助团队加强计划,这意味着他们将有带宽看到更多学生的分数并不高,但是担忧。

新视野号也要实现多个后续会议发布SOS评估,希望保持和更积极的参与学生的旅程。

“我们想帮助这些孩子我们可以,”Klautky说。“有时候单跟进不够或我们没有看到许多学生像我们想要的跟进。我们长大了,越多越好我们可以支持学校和孩子们。”

谈话是关键

拥有诚实和公开的对话是最好的方法应对任何歧视或不确定性通常仍萦绕精神卫生和自杀。幸运的是,Klautky通常不会有太多麻烦的孩子开放。

“我惊喜和兴奋如何开放和诚实的孩子们,”她说。“我认为这是因为他们得到这样的项目在早期。他们被教导,可以谈论这些事情,当在过去并不总是如此。”

还错误的认为公开谈论抑郁症和自杀可能导致自杀行为——好像说的话可能在某人的心灵中种下一颗种子。Klautky确保事实并非如此。事实上,直接谈论它是最好的回应。直接的问题需求直接的答案。

“如果你担心某人,可以直截了当的问“你想自杀?’”她说。“自杀并不是一个坏词;我们可以,需要谈论它。”

而自杀预防宣传月即将接近尾声,这并不意味着对话,教育和意识应该停止。心理健康应该对待身体健康一样,当事情是错误的,听你的头脑和身体,并在必要时寻求专业帮助。

没有人不受精神卫生挑战;接触他人,寻求帮助,当你需要它,给一点优雅工作时度过困难的时期。如果你或你认识的人有自杀的想法,调用国家自杀预防的生命线或接触当地精神卫生专业。

希望提供更多的实践支持吗?精神卫生急救(MHFA)认证教个人如何提供支持的人可能会经历心理健康或药物使用相关的危机。类似于急救和心肺复苏培训,MHFA侧重于提高个人和组织的应急准备。访问MHFA找到一个现场或虚拟类。

随着MHFA,QPR研究所还提供了关于如何识别培训自杀危机的预警信号以及如何问题,说服,是有人帮,QPR。

我们总是一起更好、更强…一个机会彼此的差异。